李乐，女，共青团员，2023级历史学专业本科生
作为即将大四的历史学专业学生，我始终秉持知行合一的原则，积极将专业知识与家乡文化实践相结合。依托《德阳文庙历史现状调研和创新发展研究》项目，我与团队成员共同参与校级挑战杯竞赛并荣获三等奖。在此期间，我们一路调研、几番打磨，自身也随之成长。
与德阳文庙结缘，始于童年记忆。作为土生土长的德阳人，我从小在文庙附近长大，亲眼见证了它从修缮保护到逐步开放、再到创新活化的全过程。德阳文庙始建于南宋开禧二年，现存建筑为清道光年间格局，素有“德阳文庙甲西川”之称，是全国第三大文庙。然而在与团队成员的初步讨论中我们发现，这座承载深厚历史的文化地标，正面临文旅融合不足、年轻群体认知度不高等现实困境。基于此，我和项目小组很快理清研究框架，着手推进项目筹备。
筹备阶段，我主要负责德阳本土历史文献梳理与文庙建筑特色实地调研工作。文献方面，我系统查阅《德阳县志》、地方档案及文庙保护相关资料，整理德阳文庙从南宋始建到清代大规模修葺的历史沿革，梳理万仞宫墙、棂星门、泮池、大成殿等建筑的形制特色与文化内涵，搭建起项目的整体框架。实地调研方面，我多次前往文庙现场踏勘，对照文献逐一核验建筑遗存现状，记录红砂岩雕刻、重檐歇山顶等地方特色细节，补充了一手实测资料。与此同时，团队其他成员分工协作，有的负责走访文庙管理处工作人员与周边商户，了解运营现状与实际困境；有的负责游客问卷调研，收集公众认知与需求数据，进一步弥补了文献研究的局限性。
调研结束后，我们结合实地情况反复打磨项目内容。针对文化展示形式单一、文创产品同质化、夜间经济开发不足等问题，结合德阳市将文庙纳入十大标志性项目的规划背景，梳理出数字化展陈、研学课程开发、文庙IP文创设计等可行性创新策略。撰写申报材料时，团队成员逐字打磨文稿、梳理逻辑、优化排版，多次与指导老师沟通修改，不断完善项目框架，力求内容务实、贴合地方实际。
一路走来，繁琐的打磨与反复的推敲，让我真切感受到史学研究不止于故纸堆，更有其直面现实的分量。奖项从来不是终点，真正重要的是用所学回应家乡的发展，在守护乡土文化的路上，担起应尽的责任。
