10月31日下午，历史文化学院师范教育教研室在华凤校区朝阳楼205教室举行以听课、评课、迎接本科教育教学审核评估等为主题的教研活动。本次公开课由师范教育教研室罗小霞老师主讲，历史文化学院党委书记王伟伟老师，历史文化学院院长朱华教授、副院长杨洪贵教授、副院长符永利教授，历史文化学院教学指导委员会高然教授、王栋亮教授、张喜庆副教授、黄涓副教授，师范教育教研室主任左平教授、刘扬老师、李祖铃老师参加了本次教研活动。

罗小霞老师为历史文化学院2022级历史学专业本科生主讲《班级管理》课程中主题班会的选题、课件制作、班会教学设计撰写的注意事项。首先，罗小霞老师为学生播放了广东省第四届中小学青年教师教学能力大赛班主任组决赛初中组班主任班会设计大赛的比赛案例，引导同学们关注中学生面临的现实问题，做好家校协同育人，关爱中学生的心理健康。随后，罗小霞老师展示往届学生的班会课件、班会教学设计，以案例分析的方式引导学生从班会主题的提炼、班会活动的有效开展、班会教育目标的具体落实、撰写教学设计和制作课件的规范等方面展开分析。最后，罗小霞老师邀请2021级优秀本科生彭冉冉为同学们展示了主题班会的说课。彭冉冉同学通过“戏曲文化进校园”这一主题，向同学们展示了主题班会从确定选题、材料收集、课件制作、撰写教学设计到说课展示等方面的经验。罗小霞老师表示《班级管理》课程旨在从师范生的培养实践出发，关注学情，通过教学相长促进课程改革。在本学期的《班级管理》课程中，罗老师还邀请了2021级优秀本科生廖英昊同学展示主题班会的说课，杨荔娟同学讲解如何从常规班级活动的开展中培养问题意识，开展德育课题研究。高年级同学将《班级管理》课程中所学知识与能力运用于教育实习、教育研习中，他们的实践经验激励了低年级同学，这种传承受到了同学们的热烈欢迎，提升了学生的班主任工作能力。

课后，听课的各位老师围绕罗老师的授课内容进行了点评，并提出了相关的建议和意见。副院长杨洪贵教授肯定了请高年级同学介绍经验这一做法的积极作用，建议案例分析时多引导学生讨论。师范教育教研室主任左平教授肯定了本堂课的问题意识，建议注意时间安排。针对本科教育教学审核评估的相关要求，杨洪贵副院长和各位老师围绕近年来师范教育教研室的课程教学、育人实践等展开了热烈讨论，并指出了努力的方向。